KOLABORASI

Bapak Ibu guru kali ini kita akan mengingat rumus pembelajaran mendalam dengan mudah
yakni 8334
yaitu
8 Dimensi Lulusan
1. Diringkas dari Naskah Akademik Pembelajaran Mendalam Menuju Pendidikan Bermutu untuk Semua rilisan Kemendikdasmen, 8 profil lulusan pembelajaran mendalam adalah:

1. Keimanan dan Ketakwaan terhadap Tuhan YME
Artinya, individu dituntut memiliki keyakinan teguh akan keberadaan tuhan. Dengannya, ia menghayati nilai-nilai spiritual dalam hidup sehari-hari. Cerminan keimanan ini adalah perilaku berakhlak mulia, penuh kasih, dan bertanggung jawab.

2. Kewargaan
Pembelajaran mendalam diharapkan membentuk individu yang cinta tanah air, taat aturan dan norma sosial, peduli, bertanggung jawab sosial, dan berkomitmen untuk menyelesaikan masalah nyata seputar manusia dan lingkungan. Salah satu indikatornya adalah sikap adil, menghormati hak orang lain, dan mencintai serba-serbi Indonesia.

3. Penalaran Kritis
Profil ketiga adalah penalaran kritis. Siswa-siswi lulusan diharapkan mampu berpikir secara logis, analitis, dan reflektif. Berbekal kemampuan ini, lulusan mampu memecahkan masalah secara sistematis, mempertimbangkan berbagai sudut pandang, dan menghasilkan solusi rasional sehingga dapat bersaing di pasar global.

4. Kreativitas
Dimensi keempat lulusan deep learning adalah kreatif. Seorang individu mestilah mampu berpikir secara inovatif, fleksibel, dan orisinil. Indikatornya adalah kebiasaan berpikir di luar kebiasaan, mengembangkan ide secara mendalam, dan memodifikasi atau menciptakan sesuatu yang orisinil dan berdampak.


8 Dimensi Profil Lulusan Pembelajaran Mendalam. Foto: Dok. Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia
5. Kolaborasi
Dengan sifat kolaboratif, individu mampu bekerja sama secara efektif. Peserta didik yang sudah menguasai dimensi ini mampu berkontribusi aktif, menggunakan pemecahan masalah bersama, dan menciptakan suasana yang harmonis demi mencapai tujuan bersama.

6. Kemandirian
Seorang peserta didik dibentuk sedemikian rupa melalui pembelajaran mendalam sehingga mampu bertanggung jawab terhadap proses dan hasil belajarnya sendiri. Siswa yang mandiri pasti mampu mengambil inisiatif, mengatasi hambatan, dan menyelesaikan tugas tanpa bergantung kepada orang lain.

7. Kesehatan
Semua sifat-sifat di atas jadi tidak optimal apabila seorang individu tidak sehat. Oleh karena itu, fisik prima, bugar, sehat, dan seimbang antara kesehatan mental dan fisiknya sangat diperlukan. Profil ini menggambarkan siswa yang kesehatannya optimal sehingga mampu berkontribusi secara maksimal.

8. Komunikasi
Peserta didik diharapkan memiliki kemampuan komunikasi yang baik sehingga dapat menyampaikan ide, gagasan, maupun informasi dengan jelas. Dimensi satu ini juga memungkinkan peserta didik berinteraksi dengan orang lain dalam berbagai bentuknya, baik itu mempertahankan pendapat dan menyampaikan sudut pandang berbeda

3 Prinsip PM
1. Bermakna
2. Berkesadaran
3. Menggembirakan

3 Pengalaman Belajar
1. Memahami
2. Mengaplikasi
3. Merefleksi

4 Kerangka Pembelajran Mendalam
1. Praktik Pedagogis
2. Lingkungan Pembelajaran
3. Pemanfaatan Digital
4. Kemitraan Pembelajaran



Download Apps Detikcom Sekarang https://apps.detik.com/detik/